使い道でチョイス
文化・教育・生涯学習
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■概要 未婚化、晩婚化を要因とする少子化への対策として、結婚に対する意識の醸成や結婚したい市民への支援に取り組むとともに、子どもの成長に応じた子育てをしやすい環境づくりに取り組みます。 また、子どもたちが地域の魅力を体験し、地元愛を育むための活動に取り組みます。 ■主な取組み ・結婚に向けた総合的支援の実施 ・親子が過ごしやすい生活空間・環境の充実 ・地域の魅力体験・体験型教育の推進 など |
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1.学力向上推進事業 児童生徒の確かな学力の定着と、子ども達の成長を支える教職員の授業力向上の取り組みのために使われます 2.図書に親しむまち推進事業 ①ブックスタート(10か月健診時に絵本を配布し、絵本を通して親子のふれあいのきっかけを作る) ②おはなしデビュー(3歳児健診の際に絵本を配布し、幼児期から本に親しみ読書の習慣へと繋げる) ③学校図書館支援員の巡回訪問(市内の小中学校を訪問し、学校図書館の環境整備等を支援する) ④図書の贈呈事業(市内の児童生徒全員に希望する図書を贈呈し、読書意欲の向上と家庭での読書習慣の定着を図る) 3.槻蔭舎きぼう塾事業 青少年が大きな志を持って自己実現と社会貢献を目指し成長できるよう、小学生や中学生とその親を対象に行う体験学習や郷土学習などに使われます 4.異文化交流推進事業 中高生の海外派遣を通じ、国際感覚豊かな人材の育成を図るために使われます 5.ふるさと探訪塾事業 市内の小学校5・6年生を対象に、郷土への理解を深め、愛着心や誇りを育むとともに、次代の地域を担う人材育成のために使われます 6.高校魅力化推進事業 地域の学びの選択肢や多様な分野の学びを維持するため、学校の魅力発信や生徒の通学費補助など、市内高等学校の生徒確保に対する支援に使われます |
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教育、スポーツ、芸術文化の充実を図ります。 ・地域の将来を担う人材育成費用などに活用します。 |
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教育・スポーツ・芸術文化の充実を図ります。 |
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郷土を愛し未来を切り拓く人に満ちたまち |
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子育て支援・教育環境の向上、西和賀高校存続運動の推進など |
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子育て支援・教育環境の向上、西和賀高校存続運動の推進など |
6 [地域づくり活動団体] 特定非営利活動法人 深澤晟雄の会 ![]() |
「住民の生命を守るために、私の生命をかけよう」という信念のもと、貧困や多病などの困難を克服した旧沢内村長、深澤晟雄。その思いと「生命尊重」の精神を後世に伝えるための団体です。深澤晟雄資料館ほか。 |
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・学校教育の充実 ・生涯学習の充実 ・スポーツ・レクリエーションの振興 ・芸術・文化活動、国際交流活動の推進 |
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子どもたちの教育環境を整えるとともに、生涯学習の充実や社会活動参画促進、伝統文化を継承する人材育成を推進し、豊かな心を育み、いのちを未来につなぐまちを目指します。 |
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児童生徒が一人ひとりの個性と能力を伸ばし、生きる力と豊かな人間性の形成につながるよう、学校教育の充実、教育環境の整備を進めるとともに、本市独自のふるさとキャリア教育の推進により、ふるさとを愛し、地域で自立する人財の育成に取り組みます。 また、「未来人財プロジェクト」、「大館型学力育成」、「百花繚乱作戦」、「子どもハローワーク」、「縦の一貫、横の連携」など、さまざまな展開によるふるさとキャリア教育のさらなる推進を図りながら、大館ならではの学びの場を拡充します。 |
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忠犬ハチ公に代表する秋田犬のふるさと大館として、天然記念物である秋田犬の保存や繁殖、育成等の取り組みを支援し、秋田犬と共に歩む文化の発展と普及を行います。 また、観光資源としての秋田犬ブランド力の向上を支援し、秋田犬を活用した観光振興による交流人口の拡大を図ります。 |
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(1)結婚・出産支援 (2)子育て支援 (3)学校教育の充実 |
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結婚・出産支援、子育て支援、学校教育の充実 |
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子どもから青少年までの生きる力を育む取り組み、特色ある地域教育活動の充実、生涯を通じ学び行動する人材の育成など、未来に羽ばたく人材を育成する取り組みに活用させていただきます。 |
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ヘリテージ・ツーリズムの推進、文化財の保存・活用など、「世界遺産のまち」をつくる取り組みに活用させていただきます。 |
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例:幼児教育の充実、読書環境の充実、多用な学習機会の提供など |
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② 次世代を担う子どもたちの成長を支え、安心して子育てができる環境づくり ![]() |
子どもたちが豊かな感性を育むための環境整備や教育の充実のほか、安心して子どもを生み育てられる環境づくり等 |
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地域資源を活かした観光の取組や移住定住の促進、体験型交流を通じた継続的なつながりの形成 |